Faire simple pour être rapide, faire simple pour être accessible, faire simple pour être efficace ! Ce devrait être un manifeste contre une sophistication qui s'épanche inutilement, au détriment des projets et des budgets e-learning.
Les excès du digital learning
Que d'enflure théorique nous est-il donné d'observer, sur l’e-learning et ses dérivés, à grand renfort de technologies en tous genres… Surenchère au programme, dans le clinquant des appellations plus ou moins contrôlées : "mobile learning platform”, “learning experience platform”, “learning engagement platform”, “video learning platform”, "micro learning platform" … qui, Michel Diaz s'en étonnait dans son éditorial du 6 décembre : "rendent le métier toujours plus complexe"… A juste titre, et les budgets de plus en plus astronomiques !
Bien sûr l’innovation est nécessaire mais quand elle prend des proportions inutiles voire délirantes, je me dis qu'à trois ans d'ici, nous devrons de nouveau affronter des entreprises qui se seront laissées séduire par des solutions très prometteuses en apparence mais totalement démesurées par rapport à leurs besoins réels.
En regard de ces excès, Fora continue d'investir dans sa R&D avec un principe directeur, qui vire, je l'admets, à l'obsession : faire simple!
Faire simple pour être rapide, faire simple pour être accessible, faire simple pour être efficace !
Mc Donald’s : L’enseigne de restauration rapide cherchait un moyen simple, ludique et efficace pour donner les bonnes informations aux moments adéquats aux équipes en restaurant. Un test a été réalisé auprès de l’ensemble des équipes pour leur permettre d’approfondir leurs connaissances à propos de la Fondation Ronald McDonald. Suite au succès rencontré, l’enseigne a décidé d’utiliser cette solution digitale pour tous les grands sujets stratégiques développés en restaurants. Deuxième projet gagnant !
Trois entreprises, trois projets gagnants parmi beaucoup d'autres, qui démontrent que la simplicité est bien la clé d’accès à l’efficacité pour des formations gagnantes.